jueves, 21 de abril de 2011

gran película y pesimos directivos


Después de varios días de abandono relativo de este blog, por causas personales como falta de tiempo, etc. Empezamos basando esta entrada en la película “Inside job”.
Película que yo describiría mas bien de documental, pero no de esos que se utilizan para dormir la siesta por su tranquila música ni como los libros que se usan para calzar las mesas por que no te incitan a nada. Este film habla sobre la crisis, la divide en tres partes, pero hay una parte zero, en la que habla sobre el principio del fin, es decir, Islandia, que ha sido el principio de esta crisis que estamos pasando. La primera parte habla sobre la introducción a la crisis, las principales causas, etc. La segunda parte habla sobre la burbuja, y por ultimo la tercera parte habla sobre el estallido final.
En la parte inicial o parte zero, se cita el caso de Islandia, país en que estaba regulado el sistema financiero, el cual no podía arriesgar ni invertir de manera aleatoria por estar sometido a dicha regulación. Varios personajes importantes del país, hablan sobre su vivencia. Dicha vivencia que les hace incluso, yo creo, llegar a emocionarse, ya que, han vivido dos países distintos, la Islandia antigua y la Islandia moderna. La Islandia antigua en la que los bancos de depósitos estaban regulados y no había riesgo, sino mas bien naturaleza, tranquilidad, es decir, el paraíso para toda persona feliz. Y la Islandia moderna, en la cual encontramos como principal hallazgo la desregularización de la banca, es decir, los tres principales bancos de Islandia habían sido privatizados y se les permitía todo crimen económico. Es decir, invertir sin miedo y sin riesgos de perder todo el capital de los contribuyentes ya que siguen la mítica frase de “to big to fail”, es decir, tan grande que no puede caer. Cosa que les llevo a la quiebra y al aumento del paro en Islandia. Pero no olvidemos el trance desde la desregularización hasta la quiebra financiera de dichos bancos. Ese trance en el cual se permitieron la explotación de energía geotérmica, hidroeléctricas, etc. acompañadas de la instalación de empresas del acero, que todo en su conjunto elimino dichos paisajes, tranquilidad, en fin, terminó con el paraíso antes descrito.
En la primera parte, encontramos la introducción, es decir, los factores que permitieron paso libre a la crisis. Entre ellos citamos los principales, es decir, el mercado de futuros y de derivados y la desregularizacion del sistema financiero. Aunque cita unas leyes que intentaban regularizar el mercado de los derivados y como consecuente el sistema financiero, los mismos ministros y el mismo presidente del gobierno, Bill Clinton, rechazaron la propuesta. Ustedes se preguntaran por que hicieron eso si ellos mismos colocaron en su posición a dicho personaje para que frenase la previsible crisis. La respuesta es fácil, ya que, en el mercado de derivados en particular y el sistema financiero en general, no solo ganaban mucho mas que antes los banqueros, ni los inversores, ni los asesores que incitaban el consumo de derivados, sino que ganaban todos. Es decir, gente que ganaba un sueldo base, digamos normal, sin sobresaltos ni hundimientos en su economía domestica, paso a ganar un gran sueldo y a obtener altos beneficios. Dichas personas no querían volver al sistema anterior donde ganaban lo básico, ni donde tenían que ahorrar para pagar su préstamo unitario, sino que querían quedarse en la situación que estaban, es decir, abundantes prestamos que en muchas ocasiones, tanto el prestamista como el prestatario sabían que no podían pagarlo ni cobrarlo. Sin olvidar las ganancias obtenidas por inversiones en el mercado de futuros y derivados.
Por ultimo, en esta parte podemos observar por que los bancos pasaron a admitir estos riesgos de morosidad y estos riesgos de autodestrucción. La respuesta esta en que ya no eran ellos los que sufrían estos riesgos, es decir, antiguamente una economía domestica solicitaba un préstamo a un banco, y este tenia que estar seguro de poder cobrar, mas aun si era a largo plazo, ya que todo estaba regulado y si no cobraba dicho préstamo iba camino de la quiebra. Pero en la economía moderna, una economía domestica pide un préstamo, el banco en cuestión se lo acepta y aun mas crimen le incita a aumentar la cantidad pedida para otras cosas innecesarias, como es un segundo coche, una segunda vivienda, etc. Pero aquí no termina todo, sino que ahora viene lo importante.Dicho banco vende la hipoteca a un banco de inversores, que es el que finalmente vende la hipoteca a unos inversores. Es decir, que una familia estaba pagando un préstamo a cualquier inversor de cualquier parte del mundo, entonces el banco no sufría ningún riesgo por dicho préstamo, sino que cuantos mas prestamos emita, mas cobrará por parte de los inversores. Por ultimo, y para rematar la segunda parte, ustedes se preguntaran por que la gente compró y compró sin parar. La respuesta es sencilla, las empresas que se dedicaban a clasificar a los fondos de derivados, estaban siendo compradas para así clasificar siempre de AAA, que es la máxima clasificación de la que se podía obsequiar. Por eso, con el paso del tiempo, algunos economistas expertos han investigado dichas empresas que obtenian la triple A y anunciaron que eran basura.
Ahora pasamos a la parte tres, la cual se centra en la burbuja. Esta parte es mucho mas corta, ya que, durante toda ella, los analistas llegan a un mismo punto, las entidades financieras compraban CDO, es decir, hipotecas y demás basura financiera, y se las vendían a inversores particulares, y mas tarde, las mismas entidades que las habían adquirido, las hipotecas, y las habían vendido, ahora apostaban contra ella en AMG con seguros de deuda de hipotecas. Es esto lógico? eso ha sido demandado, ya que, una entidad privada financiera no puede aceptar unas hipotecas, venderlas y luego apostar contra ellas por su ya conocida posibilidad de mora.
Por ultimo, la cuarta parte, en la cual se habla sobre la responsabilidad, y aqui solamente se cita a los creadores de empleo, de las crisis,etc. pero que al mismo tiempo fueron los creadores de la crisis y destructores  de empleo. Eso si, ellos se fueron con la fortuna, que habian ganado engañando y promoviendo fraude tras fraude, intacta y a su casa tan tranquilos.

viernes, 15 de abril de 2011

Rubalcaba vs Chacón, ¿quien sera el elegido?

          Hola a todos, nos encontramos frente a la elección del sucesor de Jose Luis Rodriguez Zapatero, quien será el elegido, Carme Chacón, o mejor la llamamos Carma Chacón no sea cosa que nos acuse de machistas, o el señor Perez Rubalcaba, alias el faisan del PSOE.

          Si señoras y señores, estamos apunto de tener como presidente del partido socialista obrero español a una persona que monta espectaculos con los desfiles del ejercito español o que alardea de ser mujer embarazada dando ordenes en un desfile de soldados, es decir, una persona sin coherencia alguna, ya que, puedes ser del partido politico que tu prefieras pero no debes hacer ciertas cosas en un desfile del ejercito, eso se llama protocolo. Por otro lado, podemos tener como dirigente del PSOE a una persona, que no solo se reune con altos mandos de la ETA y en vez de arrestarlos, o incluso cosas peores, decide negociar, pero no negociar con su vida o con la de sus hijos o hijas, sino con la vida de los españoles, ya que, como esta citado en el caso faisan, esta persona fue la culpable de avisar a ciertos ETARRAS de que los iban a encontrar y como consiguiente huyeron y la policia española se quedó con las ganas.

          Señores he colocado la palabra "etarra" en mayusculas para que nos demos cuenta de que tipo de personas son, de que calibre estamos hablando. Creo que aveces lo olvidamos y eso no puede suceder, no hay que olvidar que esas personas asesinan, torturan y secuestran a personas para su beneficio privado. Eso no tiene perdón.
Y encima negociamos con ellos y les dejamos crear partidos politicos a sabiendas de quienes son.             AUNQUE MIREMOS CON DOS LUPAS.

miércoles, 13 de abril de 2011

Redes sociales, ayuda o enfermedad?

Hola a todos, en esta entrada se va hablar sobre las redes sociales, da lo mismo hablemos de tuenti, facebook, twitter, etc. Por lo tanto vamos ha hablar de redes sociales en terminos generales.
Yo mismo tambien tengo red social en tuenti, pero tengo una red social no un segundo hogar.

Hay mucha gente que entra a la red social y en vez de comunicarse mediante el chat de la misma red, o mirar lo necesario o aunque sea entretenerse tienden a enviar privados sin sentido a personas que han visto hace 5 minutos, ha mirar fotografias de otras personas simplemente por el hecho de cotiller, chismorrear, mofarse, insultar e incluso criticar sin fundamentos criticos.

Creo que es oportuno tener una red social por el hecho de comunicarse, para hablar sobre trabajos de estudio, para comentar cualquier tema entretenido, pero no para reirse unos de otros y para fomentar el cotilleo. O incluso hemos llegado a ver a gente colgando fotos o videos de personas cortandose las venas, niños maltratando verbal y fisicamente a otros niños, etc.

Hemos llegado a un punto en el que creo que toda herramienta que se nos facilita para comunicacion, produccion, innovacion, etc. lo terminamos usando de forma malevola en vez de utilizarlo para hacernos la vida mas facil. Siempre acompañado de la obsesion de publicar toda tu vida en tu red social para que todo el mundo este entendido de tu vida.
UNA VERGUENZA!!!

martes, 12 de abril de 2011

TV3, ¿televisión pública?

En esta entrada nos vamos a centrar en la tremenda acusación por parte de la cadena de television TV3, empresa publica donde las haya, hacia unos niños que estaban en su programa llamado "alguna pregunta mes?". Esa acusación se basaba en llamarles "enfermos", y todo por que? por intentar aprender un poco de cultura, en este caso por leer el periódico La Gaceta, por aparecer en un programa de television, en este caso, de la cadena Intereconomia, y por ultimo, por escuchar a Federico Jimenez los Santos, en este caso de la cadena de radio Esradio.

Miren señores, yo no pretendo decantarme por ninguna opción politica, solo intento hacerles ver la atrocidad cometida sobre estos pobres niños.
Párense a pensar, tan solo por un momento, acusación por acusación:
       -A que niño no le gusta salir por la televisión, sea cual sea su cadena y su posición política?
       -A que niño no le vendría bien leer de vez en cuando el periódico?
       -A que niño no le vendría bien pararse a escuchar la radio y sus debates? (no hablo de musica como los 40 principales ni la maxima fm ni cualquiera de esas).

Pues si se acusa a estos niños de enfermos, tan solo por esas tres razones ya citadas con anterioridad, yo digo, "Por favor que hayan mas niños enfermos!"
Da lo mismo que escuchen la Esradio que la SER, da lo mismo que lean La Gaceta que El País, da lo mismo que vean Intereconomia que la Cuatro. Pero por lo menos estarán absorbiendo un poco de cultura, estarán leyendo, escuchando, viendo y sobre todo sintiendo algo en el fondo de sus cerebros y hasta incluso de sus corazones.

Como se puede permitir una cadena de television, y mas aun publica, llamar enfermos a esos niños?
Eso es imperdonable y habría que investigar que encargado de la empresa ha permitido la publicación de esas palabras, no tienen perdón de dios.

Lo que tenemos que criticar es a esos niños que tan solo piensas en jugar en las video consolas, en el mundo virtual, en las redes sociales, etc. Esos niños si que son enfermos, pero de enfermedades que se les diagnostica con edades mas avanzadas.

MAS CULTURA Y MENOS DEMAGOGIA.

domingo, 10 de abril de 2011

Colegios, institutos, universidades. Se puede llamar educación?

En esta publicación quiero opinar y criticar el sistema educativo que tenemos hoy en dia. Pero no hablo solo de a nivel de la educación secundaria, como opinan algunos periódicos, sino también a nivel de primaria e incluso a nivel universitario.
Empezare por el nivel de primaria, pasando por el nivel de educación secundaria y luego el universitario, para terminar criticaré tanto a los padres como a los profesores.

A nivel de primaria encontramos unos niños que han dejado atras el parbulario, es decir, tiempo para la siesta, juguetear constantemente con los compañeros o con cartulinas y colores. Se encuentran en el inicio de su vida escolar, ya que, ahora empiezan los examenes, los ejercicios casi diarios, los trabajos de clase, etc. Están en el momento clave para que ocurran dos cosas, o se motivan o se hunden poco a poco en el fango de los suspensos, enfados en casa por lo anterior, temprana rebeldia y todo ellos conlleva a mas suspensos y menos motivación. Por lo tanto nos encontramos en un circulo vicioso de mala educación y oscuro futuro.

Al pasar la barrera de la primaria habra niños que vayan repitiendo poco a poco hasta terminar con 16 años trabajando en el campo o en cualquier supermercado que no les paguen mas de 800 euros, siempre y cuando encuentren trabajo, por que al paso que vamos va a ser mas difícil encontrarlo que inculcarse en los estudios. Centrándonos en los que si pasan la barrera de primaria, nos encontramos generalmente con niños con un alto déficit en el idioma extra, es decir, el inglés. Aunque tambien hay que ser positivos y citar a los que no sufren ese escaso nivel de inglés, aunque sean en menor cantidad. En este momento nos encontramos con la E.S.O (Educación Secundaria Obligatoria), es decir, el momento de pasar del colegio al instituto. La palabra instituto en ocasiones se relaciona con rebeldia, sufrimiento, depresiones escolares, etc. Pero en realidad el instituto es un lugar peculiar donde encontramos alumnos y profesores. Alumnos que se niegan a estudiar y alumnos excelentes que no suspenden ninguna asignatura. Si señores, no hay termino medio, o se es un estudiante ejemplar o no sirves para tal objetivo. Los profesores motivan, sacan a la pizarra, hablan con ellos y felicitan a sus padres. Ustedes se preguntaran a quienes, y yo les respondo: "a los ejemplares". Ya que, pocos profesores dedican su tiempo a motivar a los que no lo son, a sacarles a la pizarra, a hablar con ellos, a enseñar a sus padres a educar, a inculcarles una educación. Y eso por que? por que ellos mismos, los profesores no se sienten motivados, y como piensan ustedes que pueden motivar a un adolescente desmoralizado unas personas a las cuales se les tiene que motivar primero? es muy facil motivar a los estudiantes excelentes pero no lo es tanto para los deficientes. Se que en ocasiones parece que generalice pero, si nos miramos al espejo, cada uno, sabremos quien esta reflejado en el espejo que estoy construyendo que esta publicación y quienes no se sienten identificados con tales referencias. Y terminando con los alumnos del instituto, es facil resumir su estancia en tal edificio, desde primero de E.S.O hasta tercero encontramos unos niños entusiasmados cada uno con su tema, con sus motivaciones, pero mas tarde llega la epoca de tercero y cuatro de E.S.O, momento crucial ya que es donde se acumulan los repetidores y donde los ejemplares empiezan a caer en el campo de batalla y se dejan llevar por tales suspensos ya nombrados con anterioridad. Y por que están los profesores mas desmotivados?, se preguntaran ustedes. Yo les respondo: "lo están, ya que, no pueden expulsar a los 20 repetidores y a los 5 nuevos rebeldes y así quedarse con 15 niños que tengan mas o menos ilusión pero que por lo menos no molestan ni incitan a tales actos. Habrán niños excelentes y niños mas normales, entre esos 15 pero si los juntas, puede salir un coctel explosivo de gente preparada y con ilusión por vivir una vida mejor que la nombrada al principio. Y se preguntaran que hacemos con los 25 expulsados, yo les digo que no hay por que echarles ni expulsarles, hay que juntarles en un mismo habitáculo y colocarles un profesor digno de ellos, un profesor optimista, alegre, positivo, que enlace los términos educativos con los que les motiven a ellos. Que les haga revivir esa llama casi apagada de la ilusión. Finalmente tenemos al cien por cien de los alumnos estudiando, cada uno con el correspondiente profesor, pero todos estudiando. Habrá quien será medico, o juez pero tambien habrán informáticos,   administradores y empresarios. Pero eso si, cada uno trabajando de lo que se sienta motivado.

Por ultimo nos encontramos el bachiller que es un paso entre la E.S.O y la Universidad, y que no hemos citado antes pero que no hay mucho que decir.  Esos dos años de estudio, son faciles, los estudiantes que llegan allí suelen aprobar, les suelen ayudar, suelen ser estudiantes normales y excelentes, simplemente aprueban y buscan su media para entrar en la carrera que ellos desean. Algunos entran y sus deseos y otros se rinden a mitad camino y sus papas terminan pagando mucho dinero para ir a la universidad privada y que les aprueben con facilidad.

Por ultimo encontramos la universidad, un centro mas recreativo que estudiantil, yo como tal, no salgo de fiesta todos los jueves, no salgo de fiesta todos los miércoles, ni los viernes, ni sábados, ni incluso domingos. No pasa nada por salir algún dia, pero ni tanto ni tan calvo, es decir se puede salir algún dia que no ocurre nada, pero cuando hay que ponerse a estudiar hay que olvidar tanta fiesta alcohol y drogas varias. Señoras y señores, yo tambien salgo de fiesta, y llego a casa a las 6, 7 o incluso 9 de la mañana pero cuando hay que estudiar tambien estoy hasta las 6, 7 o incluso 9 de la mañana estudiando.
Por ultimo, y sin poner tanto énfasis en la universidad ya que me parece vergonzoso que los alumnos de las antiguas licenciaturas y/o diplomaturas no van a clase, por que tampoco están motivados, solo estudian por pasar el tiempo y no estar trabajando. No estudian por placer, por que les guste, por que sea su deseo. Y eso conlleva a molestar en clase. Si, han escuchado bien, personas de 18 a 25 años molestando en clase. Y luego dicen con voz alta: "Yo soy mayor de edad". Primero tendrían que demostrarlo, no?


Con todo esto no intento criticar a TODOS los profesores, solo quiero pedirles por favor que piensen que les gustaría que hiciesen a sus hijos si no estuviesen suficientemente motivados. Que piensen en que les hubiese gustado que les dijesen a ellos cuando flojeaban en alguna materia. Por favor piensen un poco, solo un poco. Miren a su alrededor, y verán a 20 o 30 estudiantes, algunos con ilusión, otros sin ella, pero todos con un corazón y con un entusiasmo que tan solo hay que saber tocar las teclas necesarias para hacer sonar en sus mentes la musica de la educación, el optimismo y la alegria por vivir.

El famoso "no" a Gran Bretaña y Holanda por parte de Islandia.

En esta nueva entrada del nuevo blog, como afirman los publicistas de Bankia, se va a comentar la negativa por parte de Islandia hacia la petición de Gran Bretaña y Holanda de ser compensados por la quiebra de tres bancos Islandeses.
Todo empezó en 2008 con la quiebra de tres bancos Islandeses, entre los cuales se encontraba el banco Landsbanki el cual tenia como dependiente el banco online Icesave. Personalmente, creo en la afirmación de "ni tanto ni tan calvo", es decir, no es necesaria la tramitación de los ahorros de manera cien por cien presencial como se producía antiguamente, pero tampoco creo que sea viable un intercambio de moneda, por parte de la relación banco-familia, de manera totalmente online.

Creo que la mejor solución sería una relación económica dividida, es decir, que puedas hacer con tus ahorros lo que quieras via online, pero también seas consciente, mediante e-mail o mensajería tradicional, de todos los movimientos para así ser consciente en todo momento de todos tus movimientos bancarios. Por ultimo, opino que las personas que deciden invertir, ya sea en la bolsa o en cualquier opción bancaria, deberían hacer una investigación entre los periódicos del país de residencia del banco para saber el estado del banco en cuestión. Ya que, como es logico, el merchandising bancario formulado solo va a informar de los grandes intereses que puedes percibir y de las facilidades ofrecidas, pero no te va a ofrecer información sobre su balance de situación o, mas sencillo, sobre su situación economica en ámbito genérico que pueda ser entendida por cualquier persona.

Aunque en los titulares se afirma con entusiasmo que mas del 50% de los votantes se apoyan en el "No" a la contraprestación, por parte de la población Islandesa, a los ahorradores británicos y holandeses, se olvidan que esos votantes solo son 36.000 frente a los 27.380, que se respaldan en una afirmativa para reembolsar la cantidad quebrada, y lo que es mas importante, hay 230.000 votos de censo con derecho a voto, es decir, hay 166.620 personas que han decidido no votar. Desde mi punto de vista, creo que eso es una cantidad abominable que debería de ser investigada y motivada para votar, ya que, representa el 72,44% de la población islandesa. Y como consiguiente, afirmar que la decision de ese 72 por ciento de la población es demasiado importante como para no tenerla en cuenta.

Por ultimo, me gustaría recalcar la importancia que tiene esta votación, ya que, no se trata de gente a la que se le debe dinero por parte de un banco Islandés, sino que la decision de si se reembolsa la cantidad quebrada o no, tiene consecuencias a nivel mundial, ya que, en la situación que vivimos de constante crecimiento de la inflación, incremento en la deuda publica respecto del PIB y un incremento constante de la población en paro, elegir pagar las deudas efectuadas por parte del banco online Islandesa significaria aumentar o por lo menos no empeorar el prestigio europeo y mundial que se tiene de Islandia. Mientras que si se decide no efectuar el pago de la deuda, no solo se quedarían sin sus ahorros unos cuantos miles de británicos y holandeses, sino que el prestigio del país caería precipitándose a una irremediable disputa en la corte de la Union Europea, lo que seria mucho mas costoso economicamente hablando y deprimente, moralmente hablando, por parte de Islandia.

Me encantaria que cualquier persona que tuviese la oportunidad de leer este artículo, comentase cual a sido su impresión. Ya que, siempre estamos a tiempo de aprender y rectificar.

De que se hablará en este blog?

Como se cita en el perfil, este blog va a ser comentado por un estudiante universitario de la Universidad de Valencia, estudiante de administración y dirección de empresas, también conocido como ADE.
Las entradas serán publicadas diariamente o semanalmente, dependiendo del interes de las noticias y del tiempo disponible personal como estudiante.
Pido disculpas de ante mano por si algún dia encuentran faltas de ortografia, decantacion politica hacia cualquiera de los dos lados o cualquier otro error. Claro esta que cada vez que publique una entrada revisare la ortografia y los adjetivos utilizados para evitar dichos fallos.
Por ultimo, comentar que las publicaciones de este blog se van a basar en el comentario critico y personal de un mismo articulo citado en diferentes periodicos. Aunque no siempre será asi, ya que, en ocasiones simplemente se comentara el articulo a tratar sin mas comparaciones.
Muchas gracias a todos los lectores de parte de Fco. Javier Duart Piles.